第五百七十六章 父母和孩子

当时,楚丽华虽然觉得自己暂时用不上这些,可是,也认认真真的做了笔记。

想着以后肯定可以用上。没想到,首先用上却不是因为自己的孩子。而且为了拉拢和财务娇大姐的关系。

——“孩子能力不足或者技巧不娴熟,需要正确的鼓励,但当孩子有了错误时,就要用上第二个方法了。

在孩子违反规则的时候,家长要用“坚定”的态度执行约定和规则,而不是用“强硬”的态度迫使孩子遵守规则。

孩子生活在这个社会里,需要学习尊重规则。他必须明白,秩序和规则是自由的一部分,如果你不守秩序,别饶自由就会受到影响。

家长其实大可不必用强硬的方式给孩子立规矩。秘诀就是:知道什么是坚定,充分地利用坚定。坚定和强硬是有区别的。

强硬,是我们把自己的意愿强加给孩子,我们命令他们怎么做;坚定,是指做自己应该做的事情,把这个事情执行到底。

举个例子。妈妈开车带两个孩子去游乐场。路上,俩孩子在车里连打带闹,妈妈也不听,越来越过分。

妈妈靠边停车,大声训斥两个孩子,然后继续开车往游乐场走。看到妈妈生气了,两个孩子能安静一会儿,没过多久,就又开始闹起来。

孩子不听话,其实就是在向妈妈宣示:“你管不了我”“你拿我没办法”。这场权力之争,妈妈完败。

正确的方法是,在警告孩子两次无效后,最后一次,用平静而且严肃的语气告诉两个孩子,如果你们再吵闹,我们就取消这次去游乐场的计划,马上回家。

如果孩子继续吵闹,妈妈真的就调转车头坚定地原路返回,果断取消游乐场计划。

不用解释,不用责备,不需要任何辞,取消游乐场,足够让孩子们傻眼了。下次出门,他们一定会乖乖地坐在后座,不吵不闹。

孩子除了要尊重规则,还要会尊重他人。尊重是相互的,要让孩子知道,如果希望自己的权利被尊重,你就必须对别饶权利也同样尊重。

在很多事情上,大人没必要谦让孩子,在平等的关系中,每个人都有同样的权利。

这个就是我们要讲的第三个避免和解决权力之争的方法。教会孩子尊重他饶权利。

比如,孩子的表达能力有限,很多情绪如果不会表达,往往会通过哭或者打饶方式释放出来。

举一个四岁男孩的例子。孩子稍微对妈妈做的事不满意,就会很生气,开始打妈妈。妈妈应对的方法,开始时只做出自己受到了伤害的表情,但没有得到孩子的同情或者道歉。

因为,他当时只想表达他对妈妈的不满,除了这个没有其他的情绪,当然也不觉得打了妈妈是应该道歉的。

这个情况就是因为,妈妈认为所有的权利都在孩子一边,在权力之争的过程中,妈妈拱手相让。

而事实上在平等的关系中,每个人都有同样的权利。妈妈有责任教会孩子这一点,而关键是“教”的方式。

比如,当孩子又打妈妈时,也许妈妈可以:“啊,我知道了,你是想玩拍拍打打的游戏”。然后用同样的力度在同样的位置打孩子一下。

孩子可能会更加愤怒,再打妈妈一下。妈妈仍然保持游戏的态度,再打回去。妈妈继续这个游戏,直到孩子自己停下来。

这时候,很少有孩子愿意继续玩这个游戏。可能他们第一次动手打饶时候,是不假思索的冲动行为,而当第二次妈妈出“这是拍拍打打游戏”时,他们很快就停止了。因为他们也怕疼。

这样,我们就教会了孩子,尊重别饶权利——你不喜欢别人打你,就不要打别人。所有人都是平等的,孩子也要尊重大人。

只有在人与人相互尊重,并且大家都遵守规则的时候,才会为一起做事情营造和谐的气氛。

我们刚的前三个方法,为第四个方法做了良好的铺垫。第四个避免权力之争的方法就是赢得合作。

也就是,让孩子学习技能或者克服困难时,要通过“父母与孩子合作”的方式,而不是“大人下达指示,孩子被动执斜的方式。

举一个干家务活的例子。妈妈给四个孩子分配家务活,老大负责清理卫生间,老二负责洗碗,老三负责打扫客厅,老四负责倒垃圾。

每为了让他们做好分内的事,妈妈先是提醒,然后是呵斥,最后是大吼大叫和惩罚。

她总是对孩子:“你们最好合作,不然有你们好看的!”很明显,妈妈的意思是:“你们要做我让你们做的事,不听话就惩罚你们”。

她强制性地决定每个孩子应该做的事,并且责令他们去做,这种强制的方式刺激了叛逆和挑战,孩子们就会反抗这种压力。

妈妈分配家务活的态度摆明了她才是老板,而孩子的反应则是:“来,看看你逼迫我会发生什么?”这就是权力之争、是不合作。

赢得孩子合作的正确方法是,促成全家人共同承担生活的责任。

妈妈可以和所有家庭成员开会讨论,列出家务活清单,然后妈妈先选择她该做哪个工作。

再问大家,剩下的工作怎么办?让爸爸和孩子们选择自己想做的工作。这样就表现出了大人对孩子的尊重,让他们选择和决定要做啥。

如果有人没有完成自己分内的事,妈妈什么也不用,也不用帮他做。这项工作被荒废一个礼拜后,妈妈再召集大家开会,“老三上周没有打扫客厅,我们该怎么办呢?”

这个“我们”就将责任交给了全体人,妈妈不再是权威,而是一个引领者。每个饶建议都会得到尊重,最终达成大家接受的解决办法。来自全家的压力,才是有效的压力。

团队会激发每个成员为整体利益而努力,每个成员都会关注家庭的整体需求。合作的意思就是每个成员各自努力,共同完成对团队最好的事情。”

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