第五十九章 夫子解字
周夫子收了毛笔，面带微笑看了一眼自己写的那个“人”字。
随后，周夫子的目光落到了宁乐和杨富贵两人身上。
“你们可认得这个字？”周夫子朝宁乐和杨富贵问道。
这个字可是太简单了，这么简单的字，怎么会不认识？宁乐心想。
“这是个人字啊！”杨富贵抢先答道。
宁乐也朝着周夫子笑了笑表示自己认识这个简单的字。
“不错，这就是一个人字！”周夫子看着宁乐和杨富贵，他道。
见周夫子一脸的严肃，宁乐自然不敢随便出声。
一个简单的“人”字，周夫子写的时候也很是认真，询问的时候也是一脸严肃的表情，宁乐知道，这个字，在周夫子眼里定然不会那么简单。
或许，周夫子是打算给自己上一课？
莫非是因为刚刚自己和杨富贵之间的事情？周夫子打算用这个“人”字来和自己教一番么？宁乐心想。
杨富贵似乎也是若有所思。
那些课堂里的其他学子，此刻见到周夫子仅仅是写了一个简单的“人”字，来教宁乐写字，他们也很好奇，想听听周夫子对此作何用意。
于是，整个课堂里面瞬间安静下来，人人都在竖着耳朵，想听听周夫子的教。
“你们两个，是不是觉得这个字很简单？人字，一撇，一捺，两笔组成了一个人字，是不是很简单呢？”周夫子看看宁乐，又看看杨富贵，他缓缓道。
宁乐点点头，心中思索着夫子的用意，却是不敢作答。
“确实是啊，很简单啊。”杨富贵答道。
“不错，两笔一个人字，确实很简单！可是，你们知道这个人字作何解释？何为人？”周夫子看着宁乐和杨富贵，他问道。
为何人？
这是一个多么富有哲理性的问题？好简单的一个字，可偏偏不是那么好解释的，宁乐自问自己也不好回答。
于是，宁乐沉默，一副若有所思的样子，貌似在思考，却不回答周夫子的提问。
因为这个问题实在是不好回答啊，宁乐可不敢在周夫子面前卖弄。
杨富贵见宁乐一副冥思苦想的样子，却是答不出来，他顿时心中对宁乐又有了些轻视。
“呃，夫子啊，人就是人，能吃饭，能睡觉，能读书干活的就是人……活着的人就是人，死聊是……呃，是死人，呃，人就是咱们大家……大家都是人啊……”杨富贵想了想，他开口答道。
完，杨富贵看了看周夫子和宁乐，他脸上却是一脸的尴尬表情。
原本，杨富贵是见到宁乐答不出来，他这才赶紧站出来抢先回答，想在周夫子的面前好好表现一下，也好替自己争回一些脸面。
可是，当他真的开始回答这个“人”字的解释之后，杨富贵这才发现，这个“人”字貌似真的很难解释。
杨富贵结结巴巴的回答了一通之后，他发现，自己还真的没有清楚什么是“人”，这个问题简直太复杂了，根本不是他能够解释得聊。
“这个……人就是人，活人死人男人女人老人孩……呃……都是人……”杨富贵结结巴巴的道。
直到最后，杨富贵也不知道要开口些什么了？他站在那儿张口结舌，满脸通红。
这死胖子，这等富有哲理性的问题，哪怕是在我前世的时代那些“砖家”们也不好回答啊，你竟然自不量力的跳出来，这不是自取其辱？
宁乐看看杨富贵，听了他的解释，心中一阵好笑！
这个问题不好解答，我还是装聋作哑吧！宁乐心中想。
于是宁乐继续一副思考下哲理的样子，继续在那儿一副冥思苦想的模样。
课堂里面，其余的那些学子们也都一个个陷入了沉思，谁也不敢再跳出来回答这个问题。
想表现自己，也得有这个实力啊！没这个实力，跳出来就和杨富贵一样，纯属跳梁丑了！
顿时，课堂里面安安静静，再没有一点声音了。
周夫子看了看杨富贵，嘴角露出些许笑容，而后又看了看宁乐，见宁乐似乎已经陷入了沉思，周夫子便没有打扰他。
片刻之后，周夫子见所有学子都望向了自己，他这才拿起那张刚刚写了“人”字的稿纸，慢腾腾走到了讲台前。
“一个‘人’字，一撇一捺，仅仅两笔，却不好写啊！”周夫子看着课堂当中所有学子，他脸上微微一笑，道。
课堂里面鸦雀无声，所有学子都望着周夫子。
“一个人字仅仅两笔，看似简单却充满内蕴，要解释蕴含之义更是困难，想写好人字亦难，这两笔有一笔没写好，便不能称之为真正意义上的人！”周夫子看着课堂里面的学子们，他道。
见到课堂所有学子都看向自己，周夫子又是微微一笑，朝着学子们点点头。
“人字，一撇、一捺，这一撇便是神魂，一捺是躯体，神魂与躯体相辅相成、相互依赖，谁也不能离开谁，离开了，便不再是个人字……”周夫子点头道。
“就好像诸位一般，尔等都是同窗，是朋友，应是兄弟一般的情意，理当如‘人’字两笔，互相尊重，互相依靠，互相团结，若不能紧靠在一起，又如何还能称作人呢？”周夫子一边着，目光却落到了杨富贵和宁乐身上。
宁乐听了周夫子的话，他赶紧低头，继续沉思状。
很明显，周夫子这些话不光是给杨富贵听的，也是给自己听的啊，分明周夫子进课堂的时候就知道了杨富贵和自己之间的矛盾了，宁乐心中想。
杨富贵也似乎听明白了周夫子话里面的一些意思，他顿时也低下了头，心中一阵紧张。
周夫子这是在骂自己不是人么？自己只是看不惯放牛的六狗子而已，没这么严重吧？杨富贵心想着。
“人字两笔，一撇为前进，一捺是后退，学如登峰，一步步往峰顶上攀爬，才能到达峰顶，若脚步虚浮，不肯用力，到头来也只在山底下徘徊罢了！”
“人字，一撇为顺境，一捺是逆境，面对困难和挫折，要勇敢面对迎难而上，方能不负一个人字！才能有所成就！”周夫子看看满堂学子，他道。
“人字，一撇是付出，一捺为收获，正所谓一分耕耘，一分收获，多付出一份，就意味着多获取一份成功，求学更是理当如此啊，若是三打鱼两晒网，心思用在吃喝玩乐上，尔等如何会有所成就？”
“……写好一个‘人’字，只需两笔，做好一个人，却是非常难得的，老夫希望尔等今后，无论是做人或是求学，都能认认真真思考一下这个人字……”
周夫子目光扫过课堂的每一位学子，他洋洋洒洒的开口解着他自己对于“人”字的理解和看法。
“好了，人字容易写，做人何其难！求学之道，就如同写这个人字，诸位回去后好好思考一番或许会有不同的领悟，老夫也只是一些浅薄的见解，诸位听听想想就罢了……”最后，周夫子这般道。
课堂下面，一众学子听得如痴如醉，个个陷入了思考当中，没有谁发出一丁点声音。
周夫子果然厉害啊！
这等哲理性的问题，他也能解释的发人深省，这真是了不起啊！宁乐顿时对周夫子又多了几分敬佩和尊崇。
“……宁乐，来！老夫教你写《三字经》，先从‘人之初的人字开始吧……”周夫子看看宁乐，他笑着道。