第七百五十五章 真相

过了一会儿,母亲才缓缓开口道,“这不是为了上户口方便嘛!所以,生孩子的时候,就用了你的名字。”

——“用我的名字?那身份证照片都不一样,是……”

楚丽华话到一半忽然想起来曾经高考时体检视力的时候,是楚丽芳代替自己去做的。

当时,穿上校服以后,很多同班同学都把她当成了自己。

难道……

不应该啊!

楚丽华有些害怕这个结果。

这就是母亲眼里样样都比自己好的七的亲生妈妈?

难怪无论如何她都要留下这个孩子。

——“行了,这些都是过去的事了,我看现在你和这孩子也和亲母女没什么区别,我去给你爹送饭去了。”

母亲完以后,就快步离开了。

楚丽华的耳边,一直嗡嗡响。

母亲啊!你给我弄了个这样的难题,我真的有些……

终究,他们还是没有留下来帮忙摘樱桃。

因为,楚丽华一直精神恍惚,青云飞担心她在这样下去会出事。

离开的时候,是青云飞抱着七的。

——“不好怎么,这个孩子也很可怜。而且,她和我们一起生活了那么久,也是有感情的。”

青云飞轻声和楚丽华解释。

是啊!七不管怎么是无辜的,不能因为她的出生……

楚丽华想起了母亲因为和她的哥哥关系不好,就不准自己和表哥一起玩。

那是儿时对她最好的人啊!

那时,外婆总会给他各种好吃的,而表哥,总是留下来,通通给自己。

每个落寞的童年都该有一丝温暖的。

七,我就是你那抹温暖。

下定了决心,楚丽华从青云飞手里接过七。

她现在虽然暂时没法面对母亲和楚丽芳,但是,对七还是忍不下心的。

对母亲,她现在只想着怎么报答了养育之恩,所以,不想去太过计较其他的了。

——“怎么也没想到,七居然是你侄女儿。好歹,还是有血缘关系的,终归不是白养的别人家的孩子。”

青云飞其实对七一直都是排斥的。

——“那养芳的孩子,你是不是就不会觉得别扭了?”

——“或许,有一,她会想通了,把自己的孩子接回去的。”

青云飞没有正面回答。

——“只是,带着七,我就必须提早进入自由职业的状态了。”

楚丽华也聪明地转移话题。

——“自由职业?”

——“对,我认为,自由职业态也许是这个时代个人和组织最好的站位。平时可修炼,进可以共创,退可以自保,相忘于江湖。”

——“自由职业就是想做什么就做什么吧?其实,谁不都希望可以有自己的空间,想做什么就做什么呢。

但是,我们又不是富二代,那有那么随心所欲啊!”

——“出生时我们选择不聊,但是生活都是我们自己选择的结果,你相信吗?

我之前看过那本秘密,里面的吸引力法则就明确过,你现在拥有的一切,都是你自己思想选择的成果。

这都是量子力学解释得通的,如果还要从其他方面解释,也可以是你过去的选择,决定了现在的生活。

就像,那些抱怨自己深陷公司不得不超限度地工作、没有时间学习的人。

其实他要意识到,不是公司不好,而是他并没有谈判的自由,也没有换一个的自由。简单来,是没有这个能力。

所以,也许这并不是他喜欢的选择,却是跟他现在能力最匹配的选择。

而你现在的能力,都是你过去每选择如何用你时间的结果。

换句话:你的现状,是你过去“自由选择”的结果。

所以,我的自由,和你的自由,不是同一种自由。”

——“那你的自由,又是什么意思?”

青云飞顺手把七的盖巾给拉好。

——“自由=责任=能力=过去的选择。

过去已经没得选,但是现在这一刻是有的选的——你可以选择继续抱怨,也可以选择开始改变,至少三个月以后你会有更多空间。”

——“改变?怎么改变?像你那样每学一些不知道有什么用的东西吗?”

——“没有用的东西?此话从何起?”

楚丽华也不恼。

——“一会儿心理学,一会儿写作,一会儿还什么认知的。这些东西,对于现在的你来,有什么用?你用它们赚了一分钱了吗?”

——“那你知道什么是积累和延迟满足吗?在认知上有个词叫涌现效应,对于个体而言,努力和好运,不再是“付出就有回报”的直接因果关系。

我们当中的很多人,不是不想拼命,而是找不到拼命的地方,要么就是被迫拼命,却毫无希望。那我们在这样的未来面前就一筹莫展吗?

好消息是,并非如此。面对这样极赌不确定和无序,我们只能调整自己的算法,用不确定去对抗不确定,涌现就是这样的办法。”

青云飞更加一头雾水了,楚丽华知道,自己的解释青云飞听不懂,要么是表达有问题,要么是自己还没理解透彻。

她想了想,又接着解释,“我来先举个例子吧。

当一只独自行动的蜜蜂发现一处丰富的花蜜时,它会兴奋地返回蜂巢,表演一段“八字舞”。

蜜蜂的舞蹈路径会形成一个阿拉伯数字“8”,每个舞蹈套路都包含一个摇摆运动和一个返回运动,从而精确地告诉同伴,食物的方向和距离。

比方,它摆动臀部的时间越长,就代表距离越远。

好玩儿的是,别的蜜蜂看到这样的舞蹈后,就能够把舞蹈解码,然后按照提供的信息找到花蜜。

你看,这就是大自然的神奇算法。单个蜜蜂的智能水平并不高,但按一定的方法沟通起来,蜂群就能发挥出“群体智慧”。

它们的每个蜜蜂个体都相当于我们所学的一种技能;每次出去找食物,不是靠单个蜜蜂,而是整个群体中的先头部队。

我现在学习这些东西,就是探路的先头部队,我并不能保证每个技能都是有用的,但是,积攒的多了,肯定有有用的。

而且,有些技能相互结合又会有不同的新方向。”

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