第1186章 蝶梦惊痕（34）

这番对答何守拙满意极了。他再次捋着胡须点点头，拿起自己旁边的本书籍，说道：“听闻梅公子番邦文字，这本书是老朽这段时间正在研读的，你看看可能读？”梅翰然拿了过去，此时的番邦语与后世的英语略有不同，主要表现在一些特定的文字上，在英语的发展进程中，也是不断的在入侵和被入侵的过程中吸纳不同的语言文字，才形成了后世的文字。梅翰然仔细看了一番，虽然有一些词并不能完全看懂，但知道了英语的语言结构大概可以猜出来这是什么意思，再结合上下文行文便能猜的出来。尤其前世他是学霸，在语言这方面并没有怕过。他略一沉吟便试着读了一段，又将其中的意思翻译了一下，这是一本讲授经文的书，类似于后世的《福音书》等。项伯卿大为钦慕的看着梅翰然，觉得自己没有举荐错人。而何守拙则一脸惊奇，这样的人才如今是他急需的，他甚至很想举荐梅翰然到礼部去，不过，想了想如今梅翰然连举人都没有考，若此时以秀才的身份去了，会被人耻笑，只怕终身都会沦为小吏。那样的话，就可惜了。他此时已经起了收弟子的心思，不过，还是要考校一下梅翰然别的学问，他经史子集逐一问过。梅翰然对答如流，并且常常有发人深省之言，并渐渐的说出一些连何守拙都没有听过的话来，并且引经据典说出出处。何守拙一脸茫然，他自问饱读诗书，可有些极其有道理的话，他连听都没有听过。梅翰然见此，便急忙打住，他经历了三世，三世都是书呆子，读的书数不胜数，有些话自然而然的说出口，从醒悟过来不出这个时代该有的话。他恍恍惚惚的想起来，自己似乎也成了一些小说里的时空穿越者，拿着未来的东西在古代开挂，可他又比那样的人更又优势，他毕竟在这个时代生活过，熟知这里的规则，出错的几率更低。何守拙和他一直谈论着，两人话说了不计其数，茶水喝光了几壶，依然意犹未尽。两人都生出来一股棋逢对手将遇良才之感，何守拙虽然是这个时代的人，没有领先这个时代的知识，可他心胸广博，有容人雅量，愿意倾听他人的声音。而梅翰然憋了三辈子，一直处在怀才不遇的状态，从来没有认认真真的施展过自己的抱负，这一次得以遇到这个时代最杰出的大儒，他终于酣畅淋漓的将自己的想法主张一一说了出来。这样的机遇是他从来没有过的。他忽然觉得自己和林明媚需要这样酣畅淋漓的活着，需要离开兖州这样的地方，到外面的世界好好看看。而项伯卿刚开始还能和两人聊上几句，表达一下自己的看法，后来则倾听的津津有味，并快速的拿出笔墨纸砚将两人对话中的观点尽可能的记录下来。他心里隐隐约约觉得这样的思想交锋和碰撞是难得和可贵的。直到外面天色黑了，掌灯时分，两人从停了下来。恍若惊醒梦中人的相视一眼，又都哈哈大笑了起来。梅翰然躬身道：“今日聆听先生高论，学生实在受益良多，先生之名，学生拜服。”“这是哪里话，今日何其有幸与梅公子畅谈，受益颇多的是老朽才对，梅公子青年才俊，所言振聋发聩，令人醒悟，老朽该当敬你一杯。”何守拙心中是欢喜的，却也是踌躇的。他刚开始本以为自己可以做梅翰然的老师，可现在看来，似乎他并不能够当梅翰然的老师。可他又的确很想帮帮梅翰然。自古以来，有才华的人极多，但有才华在京中黯然离去的人更多。梅翰然若是成了他的弟子，凭着他的名声，梅翰然的仕途是可以保证的，将来不说一片坦途，至少在名声上就比其他的人要好许多。可自己若是主动提的话，对方只怕未必愿意。梅翰然察言观色，笑道：“学生有意拜先生为师，听闻先生有珍珑棋局，破棋局者可成为先生的弟子，学生与项兄一见如故，不知可有幸成为先生的弟子？”何守拙扬声大笑，心情愉悦的不得了。他利尔康命人拿出来珍珑棋局，坐下来和梅翰然静静的对弈。梅翰然一见这珍珑棋局，心中便有了定数，此时的珍珑棋局相较于后世一些流派来说，稍稍简单了一些，熟背后世的棋谱，加上珍珑棋局其实都有两个真眼的固定构成，只要多用一些技巧，想要解开其实并不难。他和何守拙确定了规则之后，便开始对弈起了。新81祌文全文最快んττρ