第241章 刁难
黄红珠以原和云乡的管理制度为蓝本，重新为大石乡中学制订了一套管理制度，包括教学、后勤、德育、常规、工会等方面。.因为历史、习惯与社会环境、教师构成等方面的差异，这套制度对大石乡中学却不太适合，加上老师们知道和云乡中学近两年的教学成绩远低于大石乡中学，心里产生了些抵触。黄红珠为推进这套制度，树立自己的威信，不断宣扬自己这套制度的先进性，有意无意间对大石乡中学过去的管理予以了否定和攻击，更让陈卫红与一部分教师心里渐生不满并表露出来。
对此，黄红珠认为是陈卫红在暗中捣鬼，气愤之下，将对陈卫红放到自己对立面，采取擒贼先擒王的策略，将攻击的目标对准了陈卫红，决定以最快的速度拿下他。
在日常的工作中，黄红珠对陈卫红提出的意见的建议，一般都不予采纳，甚至当面予以否定。在公开或私下诚，尽可能地将陈卫红晾在一边。对于黄家伟等三人，却极力拉拢。对于其他教师，也通过许诺，或者暗中给予一些好处和方便，或者私下送点小礼物等方式，尽力与大家搞好关系。
陈卫红与黄红珠的矛盾开始激化，并逐步公开。
陈卫红终于明白，黄红珠在极力打压自己。
为什么会这样呢？她空降过来担任大石乡中学的校长，自己不仅没有为难她，反而千方百计地维护她，工作上也是积极主动地支持她，黄红珠为什么要这样对自己呢？陈卫红从多角度进行了分析，却依然百思不得其解。
其实，黄红珠所做的这一切，归根结底是因为不自信，是骨子里的自卑。
通过接触和比较，黄红珠充分认识到自己与陈卫红的差距，老是担心陈卫红对她不满，在图谋她的校长位置，总觉得陈卫红在威胁她、为难她。出于本能的反应，黄红珠在日常的工作和生活中，也就有意无意地开始为难陈卫红，千方百计抹黑陈卫红，力图降低陈卫红的威信和影响力，以增强自己的安全感。
吸取过去的经验与教训，陈卫红继续保持低调与忍让，一方面进一步低调，在管理方面不插手其他工作，尽量少提建议，少作决定；另一方面，默默地把自己的课上好，与班主任和科任教师配合着把初三的课上好，把学生引导和督促好。除此之外，基本保持沉默。
龙城乡庙滩区是个大区，教学质量排在全县前三，教办主任徐德树原来是庙滩乡中学的物理教师、校长，对教育颇有研究，也因此而比较自负，对潭定这样排在后面的区不怎么放在眼里。可是，在龙城一中听了陈卫红的课之后，觉得很是吃惊。再一打听，更加惊讶，于是找到曾文生，委托他帮忙联系，准备带领庙滩区的各校的教导主任、初三物理教师和班主任，到大石乡中学观摩学习。
接到曾文生的电话之后，陈卫红立即向黄红珠进行了汇报。
“这是你们个人间的问题，你自己看着办就是。”黄红珠正在写着什么，听完陈卫红的汇报，没有抬头，淡淡地说道。
“那不打扰你了，黄校长。”陈卫红失望地走出校长办公室。
十一月下旬，徐德树一行近二十人，包了一辆中巴车，来到大石乡中学。
黄红珠一早离开了学校，不知去向。
陈卫红带着洪开国、黄家伟、曾小平、和正康等人，热情地接待了来宾。
“陈主任，黄校长不在，你看今天中午的生活怎么安排？”黄家伟有些为难地看着陈卫红。
陈卫红明白黄红珠的意思，微微一笑，扔了一包红塔山香烟过去：“黄主任，我知道你很为难，今天中午的生活我私人解决，已经做好了安排，在周二馆子，一会儿你帮我应酬一下。”
“陈主任，我……”黄家伟觉得有些愧疚。
“黄主任，别说了，我明白你的苦衷，还麻烦你中午帮我好好陪陪他们。”
陈卫红与吴学富分别在初三和初二上了一节课，接着，陈卫红介绍了自己担任班主任时的一些做法和感悟。
庙滩乡一行人颠簸着赶到大石乡中学的途中，心里充满着抱怨，虽然不敢明说，却以种种方式反映了出来。刚到大石乡中学，看到破旧的校园，更是充满着不屑，甚至有些抱怨徐德树。
进入操场，大石乡中学的整洁，让他们的不屑开始减少。进入校园后，校园内积极的文化氛围，学生规范的行为，让他们开始有些肃然起敬。
听完陈卫红的课，特别是听完陈卫红的毕业班和班主任工作经验交流之后，庙滩乡自徐德树开始的十四人，终于被折服了：“真没想到，有如此优秀的人物，在这么艰苦的环境下，做出这么优秀的成绩。”
看到校长不在，徐德树有些疑惑，悄悄地问了下陈卫红。
“黄校长出差去了，她吩咐我，让我好好招待你们。”陈卫红知道黄红珠有意为难自己，却不想让家丑外扬。
徐德树与齐江涛同为教办主任，经常一起开会出差，相互间比较熟悉。徐德树本以为大石乡中学会热情地接待自己，至少校长会出面，说不定还会报告教办出面接待。谁知，大石乡中学仅几名中层干部出面接待自己，不由得心里有些失落。
乘陈卫红交流讲话之机，徐德树出去打了个电话。
十二点二十分，齐江涛与明树、何洪芳一起匆匆忙忙地赶到周二馆子，面带愧色地握住徐德树的手：“徐主任，欢迎欢迎，欢迎你来给我们传经送宝。你怎么不提前打个招呼，我们也好准备充分些，早点来迎接你。”
“齐主任，明主任，不好意思，打扰你们了，我们这次是来向你们学习的。真没有想到这两年你们潭定区的教学质量这么优秀了，感谢你们，这次潭定之行让我们收获颇多。”徐德树真诚地与齐江涛、明树一一握手。
“徐主任，你们庙滩区是全县的先进典型，是我们学习的榜样。难得有这么一个机会来到我们潭定，你可要好好给我们把把脉，指导我们改进工作。”
“齐主任，我也不与你客气了。今天，真的是让我大开眼界，压力与紧迫感也增加不少。单就你们这位陈卫红陈主任，我敢说，我们整个庙滩区，就找不出这样的优秀人才，以他的心态和思路，何愁教育做不好？我有个想法，准备把他请过去，给我们全区的教师做一个场报告，不知你同意不？”
“能够得到徐主任的肯定和赞扬，我代表陈主任向你表示感谢。”
寒喧一阵后，齐江涛悄悄问黄家伟：“黄校长呢？怎么不在？”
“黄校长早上就出去了，说是去教办开会。”黄家伟不敢撒谎。
齐江涛与明树一眼，没有说话，接着转向黄家伟：“那今天中午的生活是谁安排的？”
“黄校长没有指示，陈主任说他私人接待。”黄家伟如实回答。
“乱弹琴！一会儿你去把帐给结了，让黄红珠签字报帐。”齐江涛忍不住轻声说了一句，接着对黄家伟进行了交待。
“可是……”黄家伟有些为难。
“可是什么？是不是黄校长不同意办这个招待？”
“嗯，黄校长说，未经她的同意，没有她参与的诚，生活费一律不能报销。”黄家伟有些胆怯地说道。
“一会儿，你先去把帐结了。如果黄校长不给你报，拿到教办来我给你报。”
不一会儿，黄家伟再次来到齐江涛面前：“陈主任预先已经把钱付了。”
“你去把帐结了，把钱退给陈主任。”齐江涛黑着脸说道。
第二天上午，齐江涛把黄红珠找到了教办：“昨天你去哪里了？你知道徐主任他们过来吗？”
“昨天啊，我去进修校送了个资料。齐主任，是哪个徐主任过来了？”
“庙滩区教办的徐德树主任，带着一批校长主任来你们学校观摩学习。”
“哦，我怎么不知道此事？”
“哎，黄校长，你让我怎么说你呢！做人，特别是作为单位的一把手，心胸应该放开一些，目光要看远一些！”齐江涛的语气严厉起来。
“齐主任，我真不知道是什么事情，你可以告诉我吗？”黄红珠显得很是委屈，眼圈红了起来。
“你真的不知道？”齐江涛盯着黄红珠。
“好像陈卫红说过一下此事，但没有具体说是何时，如何安排，我以为是他个人的事情，也就没有在意。”黄红珠不知齐江涛对实情了解多少，心虚之下，话语模糊起来。
“你好自为之吧。”齐江涛叹了口气。
十二月底，潭定区教办组织检查各校的教学六认真情况，结果发现大石乡中学教师的听课数量很少，有好些人居然一节课都没有听。
“我在开学时就反复强调了让老师们加强学习与交流，怎么会出现这样的情况？这事是陈主任分管，他怎么没有落实好？我马上问问他是怎么回事？不过，明主任，你也是知道的，我初来大石，对情况不了解，正处于调查了解阶段，还没有完全进入工作状态。而且，因为种种原因，对陈主任他们更是不敢放手管理。”黄红珠显得有些委屈，随即走出办公室，让一位学生去把陈卫红叫到校长办公室来。
陈卫红刚进入校长办公室，黄红珠就开始埋批评：“陈主任，开学时我就强调了要抓紧抓实教学常规工作，让你督促老师们开展好教研活动，认真听课评课，你怎么没有落实好此项工作？据明主任检查的情况来看，有些老师一节课都没有听，你是怎么检查督促的？”
“黄校长，你不是说只做吹糠见米的事吗？”陈卫红把黄红珠的原话重复了一遍。
“陈主任，说话要负责任。你没有督促落实好，我也没有批评你，明主任也没有责怪你，只是提醒我们要加强这方面的工作。你却把责任推卸到我身上，找些借口为自己开脱，这样做有些不好吧？”黄红珠仍然显得有些委屈。
“黄校长，要不要我喊几个老师来当着明主任的面对质，让他们说说是怎么说的？”气愤之下，陈卫红提高了声音。
“算了算了，你们也不要争执了，以后大家注意多沟通交流。我有个建议，从长远来看，学校的教研工作还是要抓紧，只有提高教师素质，才能有效地提升教学质量，实现学校的可持续发展。”明树对陈卫红使了个眼色。