第209章 争取
九月九日，大石乡召开了第一个教师节庆祝大会，陈卫红作为优秀教师代表，在会上发了言。.陈卫红的发言以感恩为基调，结合对自己这一年历程的回顾，以充满激情的语言，向党委政府、学校领导、全体师生和家长等表示了感谢，鼓励全体教师自立自强，“不用扬鞭自奋蹄”，积极进取，提升自我，回报社会各界的关爱。发言结束时，台下响起了热烈的掌声，大石乡党委、政府以及街村、驻大石企事业单位的领导、代表，以及全体教师和学生、家长代表，都将赞许的目光投向陈卫红。
表彰会上，大石乡政府，按中师中专每人三百，重点高中每人一百元，普通高中每生二十元的金额，兑现了发给大石乡中学的升学奖。在计算金额时，中师中专按正式上线人数加委培录取人数计，重点高中与中师中专不重复计奖。这样，大石乡中学一共领到了两千余元的升学奖，相当于陈卫红这样的教师三年多的工资，算得上一笔巨款。
下午，郭相洋找到陈卫红，让他按方案分配这笔“巨款”。
陈卫红将王奎原来拟定的方案找了出来。
当时，根本没有想到会考上这么多的中师中专和重点高中，方案上规定，学校按乡政府奖励金额的百分之四十匹配，学校还将匹配近千元，发给老师们的升学奖总额将达到三千元左右。
“学校匹配这些经费困难很大，陈主任，你看可否这样，先将乡政府发的奖金发给大家，其余的，以后再说。”郭相洋显得有些为难。
“确实，学校经费非常的困难，可是，如果不兑现这笔奖金的话，对下一届会产生什么样的影响，对学校领导班子，特别是郭校长你，大家还会信任吗？”陈卫红对整个学校的财务状况不怎么了解，以为郭相洋是有意叫穷。
沉默了一会儿，郭相洋终于下定了决心：“好，就是砸锅卖铁、借帐贷款，都把这个兑现了。陈主任，你马上按方案计算出每位教师具体应该得到的金额，明天之内，我们把奖金发放到老师们的手里。”
后来，陈卫红才知道，开支这些资金对大石乡中学有多困难，当时郭相洋下了多么大的决心。
陈卫红很快将升学奖计算出来，按方案，陈卫红应得六百余元，比一年的工资还多。
“郭校长，在具体的执行上，我建议作一个调整，把分配给我的部分，调整两百元出来，平均分发给全校教师，洒点毛毛雨。毕竟，大家都做了些努力。”陈卫红将明细表和方案一起递给郭相洋。.
“看来，我们在制订方案时，疏忽了这一点。陈主任，商鞅的故事，你不会陌生吧，刚才你还提醒我，要按定下的方案执行。这个奖金，该你得的，必须由你领取，否则，你的大度，会影响其他老师，比如，会让本届、下届的班主任有些难处。至于你说的毛毛雨，就由学校按每人十元的金额发放，加上区教办划拨下来的每人十元，每位教师可以有二十元。”
陈卫红没有再坚持，只是在心里暗自打定主意，在初一、初三年级组教师会时，自己招待大家吃两次饭。
九月十日上午，陈卫红与周娟红、洪开国乘车来到潭定区公所礼堂。
礼堂里正播放着赞扬老师的歌曲，区公所和区教办的一些领导正在有序地忙碌着，礼堂里已经到了二三十名教师。
负责签到的工作人员，热情地接待了陈卫红三人，待三人签到之后，发给他们一个资料袋，把他们引导到座位上。
陈卫红这才发现，礼堂前排中间的位置都摆放着座签，用粉红色的卡片纸打印着名字，自己的名字也在其中，赶紧走了过去。
领导讲话之后，是颁奖仪式。这次，潭定区一共表彰了六十位优秀教师、优秀教育工作者。六十人由工作人员戴上大红花，分三轮上台领奖。
表彰会后，陈卫红等六十人，佩戴着大红花，跟着工作人员带领的潭定乡中心校鼓号队，在热闹的鼓号声中，来到车站。鼓号声吸引了大家的注意力，大家纷纷驻足观看着这支特殊的队伍。
车站上，三辆扎着大红花，车身上贴满尊师重教宣传标语的大客车并并排停放着，许多人正在围观、议论。
这次出行规格较高，服务也很周到，参加这次旅游的优秀教师代表都很开心，也很感动。特别是一些年龄较大的村校教师，更是感动得热泪盈眶，不断地向学校和区、乡党委政府的领导诉说着感激的话语。
“真没想到，我们居然能够享受到这么好的待遇。以后，一定要更加努力地工作，回报党委政府和社会各界对我们的厚爱。”车上，洪开国的话语，代表了六十名教师代表的感受。
陈卫红是第一次正二八经地出来旅游，对历史文化感兴趣的他，饶有兴趣地参观这些历史悠久的石刻，沉浸在对历史的追溯中。为加深对这些文物的理解，陈卫红买了两本介绍景点历史背景的小册子，对照着资料，研究起了这些石刻。
景点周边有许多出售刀剑的摊点，陈卫红研究一番，觉得这些东西都是小作坊制作的，但质量还基本过得去，就买了一把仿造的美国伞兵匕首、一把长剑、一把大刀和一个矛头，还买了两盒六只套装的飞镖。
旅游回来的第二天，是晏家秀报到的日子，陈卫红将课调了一下，带着晏家秀到市卫校报到注册。
车上，晏家秀很少说话，静静依偎在陈卫红身边，不时瞟瞟陈卫红。两人宛若恋人，又似兄妹。陈卫红几次移开身体，可不知什么时候，晏家秀又轻轻地靠住了他。
双江市卫校安排了一些高年级的学生充当志愿者，引领着新生办理报到注册、找寝室教室，使得报到注册过程很顺利。待晏家秀把相关费用交了之后，陈卫红以学校工作很忙为由，匆匆离开了双江市卫校。
看到晏家秀失落的神情，带着她办理手续的高年级同学问道：“他是你什么人？”
“他是我……哥！”过了一会儿，晏家秀才回过神来。
九月中旬，郭相洋找到陈卫红：“陈主任，学校团总支书记一职，我考虑在我们管理层中，需要一位女性，以便于加强对女学生的管理和女教师的引领。我建议由曾小平老师来担任此职，原因是她担任了两年的班主任，有些德育管理的经验，工作也比较认真负责。你看如何？”
曾小平勤劳踏实，工作积极认真，这一点陈卫红是认同的。但是，陈卫红却觉得曾小平工作的灵活性和主动性不够，特别是组织管理与协调能力、写作能力、演讲能力都显得比较弱，对于承担团总支书记一职不太适合。
看到陈卫红沉吟不语，郭相洋继续说道：“陈主任，曾小平老师经验不足，你要多带带她，尽快把她引上路。”
“好的，我尽力协助她的工作。”陈卫红明白自己的身份，没有提出反对意见。
郭相洋为什么相距曾小平，而不选择周娟红和洪开国呢？这其中有他更深远的考虑。
加上团总支书记，大石乡中学领导班子共有四个成员，黄家伟完全听命于郭相洋，更不具备与郭相洋抗衡的实力。陈卫红作为一个后起之秀，威望很高，上下都比较认同他，还有比较深厚的人脉，如果团总支书记一职由陈卫红推荐的周娟红或洪开国担任，大石乡中学的领导班子将形成二比二的局面，郭相洋对领导班子将难以绝对把握，在一些事情上，将受制于陈卫红。郭相洋自然不希望这样的局面出现，所以婉拒了陈卫红推荐的两人，起用能力虽然相对较弱一点，但与陈卫红关系不密切的曾小平，并通过这一举措，把曾小平拉往自己的阵营，以确保对学校领导班子的掌控。
没有什么政治经验的陈卫红，根本没有想到这些。
遗憾的是，对于沟通协调能力不强、没有什么管理经验、教学工作也还不熟悉的曾小平，担任团总支书记后，显得力不从心，除了去教办、乡团委开开会，上传下达外，基本没有做什么。不仅没有把学校的德育工作顶起来，反而更加手忙脚乱，使得班主任工作和初三的数学教学都受到不小的影响。同时，因为有了名正言顺的团总支书记，对于学生管理方面工作，陈卫红也不便于直接操作过多，使得大石乡中学的学生管理工作逐渐有些松懈。
九月十六号，陈卫红收到一封厚厚的来信，打开一看，是晏家秀写来的。信中，晏家秀详尽地介绍了卫校的生活情况，反复地表达着对陈卫红的感激，还有些暧昧的语句。对于晏家秀的来信，是回还是不回呢？陈卫红想了想，认真地写了封短信，字里行间，透露的都是老师对学生的严格要求，要求晏家秀认真学好本领，学会与人交往，没有情感方面的字句。
第四周校务会上，陈卫红提出了组建大石乡中学教职工和学生篮球队的想法，提议学校修缮操惩篮球架、增设一些乒乓球台、购买一些羽毛球拍。
“组织篮球队的想法很好，我完全赞同，陈主任，这事就由你牵头来做。至于修缮操惩篮球架，以及增添体育设施一事，确实应该做，我也想过，但是，这都需要钱啊。我曾经给乡政府和教办提出过这方面的建议和申请，都因为经费原因不了了之。陈主任，你与钟所长关系好，要不，你再去找他试试，看能不能争取一点专项经费。”郭相洋将皮球回传给陈卫红。
“钟超都毕业了，人家还买帐吗？”陈卫红也有些犹豫：“不过，钟所长这人不错，估计他那里问题不大，关键是乡长和分管的李副乡长那里，还需要郭校长你去做做工作。”
“好，我们分头行动，分别去做工作。”
在两人的共同努力下，大石乡中学从大石乡政府争取到了一笔五百元的专项经费，用于维修和添置体育设施。
有钱好办事，很快，陈卫红与黄家伟一起，把大石乡的篮球架进行了修缮，征求体育教师的意见后，购回一批体育器材，又组织学生进行义务劳动，把学校伙食团的炭灰运到操场上，和了一些石灰、水泥，对操场的坑凼进行填补。