第202章 储蓄资源（一）
聚餐时，班长带着班委干部到各桌敬酒，陈卫红默默地跟在大家后面，陪着微笑、举杯、喝酒，机械地反复重复。。.
转了一圈，陈卫红发现，班上的同学，还有老师，大都对班长等几位有领导职务的，或者在县中任教的班干部表现得比较热情和恭敬，对自己则爱理不理的。再一回想，自己确实没有什么值得大家搭理的理由。
班长的举动，启发了陈卫红，班上的同学，都来自本市，或许某一天，自己就可能在某个地方，求助到某位同学或老师。想到这里，陈卫红立即做出决定，这次函授学习，还要完成一个任务，把函授班的同学和教育学院老师这些资源开发出来，储蓄好。
具体如何操作呢？略作思考，陈卫红主动端着酒杯，在本桌发了一圈“点球”，随后，来到授课教师和院系领导这桌，自我介绍后，开始发“点球”。
“陈老师，你那漂亮的女朋友呢？今天晚上怎么没有看到她？”一位老师问道。
“她有事耽搁去了。”陈卫红苦笑一下，大家只记得杨莉，自己居然要靠杨莉给自己挣面子。
“是啊，陈老师，你女朋友好漂亮哦，是哪个学校的老师，叫什么名字？”坐在老师一桌的一名县中老师也跟着问道。
“谢谢关心，她叫杨莉。”陈卫红觉得有些无趣。
双江教育学院的大食堂，同时兼作舞厅和会场，餐桌可以移动，还备有现成的音响设备。
晚餐后，大家把餐桌凳移到餐厅两旁，生活委员带着几名同学摆放好茶水、水果、瓜子等，一位同学一起打开音响，气氛顿时热闹起来。
物理班的九十二位学员中，只有二十几名女生。为活跃气氛，班主任赵老师联系了英语班的班主任，邀请a英语班的同学一起参加晚上的活动。听到音响，英语班的同学们陆续进场。
对文艺活动不感兴趣的陈卫红，做了些准备后，找到节目主持人，班上的艺体委员，来自矿区子弟校的美女学员唐樱，提出了一个建议。
“陈同学，这样行吗？”唐樱活泼开朗，爱好且擅长文体活动，下午观看了篮球比赛，对陈卫红很是欣赏，但是，对陈卫红的提议仍然有些将信将疑。
“试一试吧，活跃一下气氛，保证不会让你受伤。”
“那，好吧。”
有了酒精的刺激，学员们的胆子大了起来，加上身边多是陌生人，大家少了许多顾忌，一些学员开始随着音乐节奏扭动起来。一些有舞蹈基础的学员，开始邀请本班或英语班的女生，跳起了交谊舞。
做好准备之后，陈卫红与生活委员一起端茶送水，热情周到地为大家服务。
待人员基本到齐之后，唐樱拿着话筒走到场中：“百年修得同船渡，相识，是一种缘份，能够在一起同窗学习，更是一种福份。老师们，同学们，非常高兴今天晚上我们能够在这里相聚。同学们，让我们一起随着音乐动起来、跳起来吧。”
随着一阵激越的迪斯科音乐，餐厅里的灯光闪动起来，一些学员兴奋地呼叫着舞动起来。
陈卫红坐在旁边喝着茶，看着大家表演，不时跟着呼叫、鼓掌。
一曲跳罢，主持人再次走到场中：“同学们，活动了一下，感觉如何？接下来，我们将集体舞蹈与个人才艺表演交叉进行。已经有几位同学报了名，愿意为大家奉献精彩有节目。还有愿意展示的同学，到我这里报名。下面，先请我们的班主任赵老师登台。他为我们带来的是大家非常熟悉的歌曲，《年级的朋友来相会》，同学们，让我们随着赵老师一起唱起来、跳起来吧。”
接着，班长等几位男学员陆续上场独唱或合唱，多数唱得不错，也有两人跑调得厉害。音乐声中，学员们纷纷下到场内，跳起舞来。
几曲下来，一些男学员开始起哄：“美女主持，你也为大家表演一个节目吧。”
大家跟着拍手高喊起来：“主持人，来一个！……”
“谢谢大家的鼓励，好，接下来，我为大家献上一首《绒花》。”唐樱大方地说道。
唐樱一曲唱罢，餐厅里响起了热烈的掌声。
班长大声呼喊：“同学们，让唐樱同学再来一个，好吗？”
“好，唐樱同学，再来一个！唐樱同学，再来一个！”学员们又开始起哄。
唐樱将目光转向陈卫红，陈卫红点了点头。
“同学们，接下来，我与一位同学一起合演一个节目。这个节目，他是主角，我是配角。”唐樱说到这里，停了下来。
班长及两名班干部的眼神里充满着期待，准备接受邀请，与美丽的唐樱共舞或共歌。
“唐樱同学，快告诉我们是什么节目？哪位同学能够有此幸运？”几名男学员追问道。
“他在那里！同学们，掌声有请我们的学习委员陈卫红同学！”唐樱说完，走出场外。
一些男同学显得有些失望，场上只有出于礼貌的一阵稀稀拉拉的掌声。
陈卫红着一身高档运动装，连续三个空翻入场，在餐厅中央站定后，抱拳向四周示意一番。
唐樱换了一身学生装，头发也进行了整理，俨然一个二三十年代的清纯女学生。
看到唐樱准备就绪，陈卫红示意负责音响的同学开始播放音乐，依然是那首《万里长城永不倒》。
唐樱很有艺术天赋，领悟力极强，按照陈卫红的意图，扮演成一个被日本鬼子追击的女学生，仓惶地从场外跌跌撞撞地跑到场内，慌乱中登上乒乓台，再踏上一根凳子，不料，一脚踩空，向后摔下。
在众人的惊叫声中，陈卫红斜刺里轻轻一跃，刚好接住唐樱，随即一个侧翻，托住唐樱，与虚拟的日本鬼子进行拼搏起来。
“打斗”一会儿之后，陈卫红把唐樱送到一个角落“隐藏”起来，施展断砖、飞刀、醉拳、棍术、飞刀等十八般武艺，将虚拟的日本鬼子打倒在地。
精彩表演，使得场上的唐樱忘记了自己的角色，不由得惊呼和鼓起掌来。
观众席上更是尖叫声与掌声迭起。
表演结束之后，唐樱带头，几名外向开朗的女同学，有的拿着餐巾纸折成的纸花，有的端着酒杯茶杯，跑上前来围住陈卫红，献花献酒。
“真没想到，我们的同学中居然有这等高手。以后，女同学们要上街，就由陈卫红给大家当保镖。”唐樱调侃道。
陈卫红只会这一个节目，面对同学们再来一个的呼喊，只有抱拳致歉，却被大家认为是客气和低调，好不容易才在唐樱的帮助下解了困。
接下来的几天，陈卫红感觉到，主动与自己打招呼和交流的同学多了起来，对于自己的招呼，大家的回应比前几天热情和积极了许多。
这件事情也有一些负面影响，陈卫红成了班上的公众人物，大家对他的一举一动和身边的人，开始关注起来。再有，班上的学员们，对周边的人群和地理环境熟悉了之后，随着陌生感的消失，胆子也大了起来，有些男同学，有意无意地来找杨莉搭讪或开玩笑，让杨莉觉得有些不自在，加上坐在教室里也确实有些无趣，又过了两天，“陪读”七天之后，杨莉告诉陈卫红，不想再来“陪读”了。
“我尊重你的意见，要不这样，每天下午放学后，我过来陪你。”
“你就不用管我了，好好学习，过两天我再来看你。”杨莉显得有些内疚。
“杨莉，我真想借这次机会，去看看你妈妈。”
“我妈妈对你有好感，她对我们的事情没有什么意见，我也想邀请你去我们家。但是，我害怕爸爸回来，知道你来过我们家，责骂妈妈。卫红，对不起，再等一年吧，再等一年，我们都二十岁了，按照婚姻法来说，我都可以结婚了，他们应该不会再阻止。你放心，我永远都是你的，如果，如果……你想提前要我，我也可以给你。”
“我不是这个意思。杨莉，我爱你，也相信你，我们就一起等待吧，等待那幸福的一刻。”在气矿家属区门口，陈卫红停住了脚步。
要真正让别人对自己产生好感，把自己当朋友，除了展示自己，更要让别人感到自己对他的真诚和友好，并给别人一些实实在在的好处。既来之则安之，陈卫红想，这些大学教师接触面宽，他们的同学、学生，也蕴藏着丰厚的资源，聚会上的表演，只让大家对自己留下了一些粗浅的印象，离朋友还太远，还需要进一步深加工，才能把大家作为人脉资源储存下来，为以后的进一步交流埋下“伏笔”。
课间，陈卫红找到班主任，委托他晚上把全体任课教师，还有学院和系上分管的领导请上，大家一起聚聚。
成人进修班的学员请客，一般都是单位领导用公款开支。赵老师他看到陈卫红的登记表上，填写的是教师，没有行政职务，感到有些疑惑：“陈老师，你在学校担任什么职务？”