第164章 如果她是你的女儿（一）
星期一上午十一点过，郭相洋拿着一份报纸，找到陈卫红，兴奋地说道：“陈老师，你的英雄事迹上报了。.”
陈卫红接过来一看，是上周六的《双江日报》，用了半版介绍陈卫红为保护学生而不幸负伤的英勇事迹。认真看完后，陈卫红有些哭笑不得，文章详细介绍了陈卫红为保护学生而受伤，还介绍了陈卫红在丰咀村小学自立自强，深受学生和家长爱戴的事迹，对陈卫红制服歹徒的事情，却没有提及，只说是公安人员及时赶到，制服了歹徒。
简单了浏览了一下，陈卫红将报纸还给郭相洋：“谢谢郭校长。”
“陈老师，刚才我接到文教局领导的电话，他们让我把事情的经过和你的事迹详细地整理一下，尽快报送过去。对你的情况，我了解得不全面，就辛苦一下你，按要求把这个资料写出来。”
“郭校长，我看算了吧，我只是做了些我应该做的事情，很多老师都比我做得更多更好。”陈卫红不愿意张扬，同时也有点嫌麻烦。
“陈老师，这是文教局布置的工作，是一项政治任务，必须得完成，而且还要完成好。就辛苦你了，星期三之前交给我吧，我再让王主任加工润色，然后上交。”
大石乡中学初三二班的学生大多来自农村，有的父母外出打工，有的忙活着自己的生计，家长与孩子的沟通交流很少，让孩子产生了强烈的不安全感和孤独感，渴求被关爱、被保护。陈卫红接任班主任后，建立和督促实施学生一日常规，对违反者及时予以严厉的惩戒。同时，更注重培养学生的团队精神和行动能力，注重了对各类学生，特别是弱势学生的关爱，对所有学生一视同仁，对歧视家庭贫困、成绩落后学生的现象坚决予以制止。在具体的行动中，陈卫红身体力行，带头做到，并组织和开展一些活动，促进和强化这种集体之爱，使学生能够真真切切地感受班级的温暖。
从小家境贫寒的陈卫红，知道贫困学生内心的自卑，尽量避免刺激他们，不着痕迹地组织一些活动，通过恰当的形式，对他们进行一些帮扶。
一名学生的父亲患肺气肿，终因医治无效逝世。父亲多年的医疗费用，让这个本就没有什么收入的家庭经济极为困难，买棺材都非常困难。陈卫红知道这一情况后，出面担保，帮助学生的母亲把棺材买了回去，随即带头捐出五十元钱，并组织全班学生捐款捐物，并将全班学生分成几批，带上干粮到这名同学家里帮忙，帮着这位学生顺利地将其父亲入土。
这样的事情或大或小，几乎天天都在做，至于具体做了多少，帮助了多少同学家庭，陈卫红也不太清楚，他觉得做这样的事情也不是特别的难，需要付出的也不是很多，但对需要帮助的人来说，无疑是雪中送炭，真的帮助很大，特别是在精神上。.
通过对李子正和陈卫东的辅导，陈卫红对学困生的心理状态有了比较深入的了解，对成绩落后的学生，不着急，也很少甚至基本没有批评，主要通过引导加鼓励的方式，对学习成绩也降低要求，更多的是看重他们在原来基础上的进步。在单元或阶段检测中，学生的考试分数超过了以前，就以考试分数为参照表扬他。如果学生的名次较前次有了进步，就以名次为参照表扬他。除了班级表扬，还有在作业本上批注激励性语言、通过周记交流、给学生发明信片或写信、个别交流、给家长写报喜信、发奖品、请吃棒棒糖等方式。
在初三二班，陈卫红首先显示出了强大的力量，让他们在敬畏的同时产生了安全感。其次是陈卫红对他们的关爱，让他们感受到了来自老师的温暖，渐渐地对陈卫红产生了依赖心事；第三，通过不断重复、强化的宣传，以及行动的引领、评价的激励，以“纪律、团结、行动”铸造力量的理念渐渐渗入学生的大脑，让学生们在感受到了集体的温暖和团队的力量，认识到只有团结和行动才会有结果，必须遵守纪律才能形成优秀的团队。渐渐地，全班同学对班级，对陈卫红产生了越来越强烈的信任和依赖心理。
这次事件，更让初三二班的学生在认识上产生了突变，把陈卫红当成偶像盲目崇拜，以自己是初三二班的学生为荣，把陈卫红的话当成圣旨，不折不扣地执行下去。但是，对于其他老师的要求和安排，包括郭相洋与王奎，甚至家长的要求，却有些不买帐。
渐渐地，初三二班的学生同学之间异乎寻常地团结起来，在学习、常规管理、各类比赛中如此，在外面也是如此。与其他班的同学或者外面的同龄人之间有些摩擦或纠纷时，在场的或者听闻消息的同学，不论男女，都立即出口出手相助。渐渐地，初三二班学生的“名气”大了起来，个别学生甚至产生了一种老大的心态。
陈卫红看到班上的学生严守纪律，团结互助，学习积极，开始把精力转移到如何帮助科任教师改进教学工作、提高教学成绩，以及全校的行为规范建设上，忽视了本班学生的这些表现。
半期考试过后，陈卫红发现班上一位名叫晏家秀的高个女生，间断性地请了几次假，后来干脆不来上学了。委托邻近的学生捎了几次信过去，仍然没有效果。向捎信的学生打听得知，这位女生不想读书了。
下午放学后，陈卫红两名学生一起，到晏家秀家中家访。
晏家秀的家是几间破败的茅屋，门口杂乱地堆放着些柴禾、家具，地面比较脏乱，显得很是凄凉。
叫了几声，屋内传来两声轻微的回应。
陈卫红站在屋门口，让同行的两名学生进屋去看看情况。
过了好一会儿，晏家秀才出现在门口：“陈老师，你来了啊，请进来坐。”
“晏家秀，生病了吗？怎么不来上学？”进屋后，陈卫红开门见山地问道。
“老师，我……”晏家秀眼圈红了起来。
追问两句，晏家秀干脆哭了起来，陈卫红傻眼了，只好让随行的两位学生劝劝晏家秀，悄悄地走出了屋子。
这时，一个衣着破旧的中年妇女，背着一些柴禾从外面回来。
“请问你是晏家秀的母亲吗？”陈卫红问道。
“是。你是谁，找我有什么事？”
“我是晏家秀的班主任，她这几天没有来上课，我想找你了解一下情况。”
“老师，谢谢你的好意，她不想读了。”中年妇女眼露惊恐，躲避着陈卫红的目光，赶紧进到屋内。
从中年妇女的躲闪的眼神里，陈卫红感觉到这其中一定有什么隐情。
离晏家秀家不远有一户人家，一位老妇人正在门口洗菜，陈卫红看见后，走了过去。
“老人家，在忙啊？”
“不忙，你找哪个？”
“老人家，我是晏家秀的老师，她这几天没有来上学，我想向你了解一下她的情况。”
“不知道。”老人家转身向屋内走去。
“老人家，如果她是你的孙女，你忍心让她就这样不上学了吗？”
“你一个老师，管这么多干什么哦？”
“我是老师，我把每一个学生都当成是我的弟弟妹妹，希望他们能够长大成人，过上快乐幸福的生活。他们遇到了困难，我当然要管啊？”
经过一番交流，老人打消了疑虑，向陈卫红说了一件事情。
晏家秀姐弟两人，父亲长年在外打工，晏家秀的母亲在家照顾庄稼地和姐弟两。
大石乡有一个水泥预制构件厂，老板姓王，来自邻县。王老板很是精明，生意做得风生水起，在潭定区乃至更大一些范围内，都算是个人物。他有一个独生儿子叫王德富，初中毕业后去，上了几天高中就再也不去了，仗势着家里有钱，父亲也有些关系，整天在社会上游手好闲、沾花惹草。
暑假里，家境贫寒的晏家秀到王老板的预制构件厂做零工，以此来挣一点学费和开学后的零花钱，准备添置一件衣服。谁知，个子高挑、长相清秀的晏家秀，却被王德富看上了，开始纠缠晏家秀。
晏家秀一心想通过学习改变自己的命运，再加上听人说过王德富的花花公子德性，对王德富的纠缠非常反感，坚决不肯答应。
一天傍晚，王德富借口让晏家秀收拾库房，将其留了下来，待工人们离去后，用弹簧刀加语言进行威胁，在库房里将晏家秀给强暴了。
胆小的晏家秀不敢告诉家人，一个人悄悄地哭了一个晚上。
晏家秀的母亲开始没有在意，后来看到女儿神情反常，再三追问，才了解了情况。
愤怒的晏家秀母亲，冲到王德富家，质问他为什么要这样做，并扬言要去乡政府告状。
王老板明白缘由后，狠狠地骂了儿子一顿，之后托人传话，提出了两个解决方案，一是赔晏家秀五百块钱，二是让他儿子娶晏家秀为妻。
晏家秀的母亲没有经历过这样的事情，只好给远在工地上干活的丈夫发去电报。谁知，重男轻女的晏父竟然回电报说：“让他们拿一千块钱，然后把女儿嫁过去。”
没有什么见识的晏母听从了丈夫的意见。
得知父母的态度后，晏家秀伤心欲绝，找来老鼠药欲自尽，幸好被及时发现，才没有酿成大祸。
王老板得知这一情况后，让人送来五百块钱，说是彩礼。然后，轮番地找些晏家的亲戚朋友来劝导。
前几天，晏家秀开始恶心呕吐，她妈妈悄悄带着她去邻县计生指导站进行了检查，被告知晏家秀怀孕了。
回来之后，晏家秀的母亲找到王老板，向他说明了情况。
王老板表示，给王家一笔彩礼，尽快为两人办理婚事。
“晏家秀真是个可怜的娃儿啊？他爸爸爱儿不爱女，根本不顾她的感受。我们都知道，王老板那个儿子是个吊甩甩，糟蹋过几个姑娘媳妇了，以后，晏家秀的日子才真的难受。”老妇人说道，用手背擦了擦眼睛。
“她们没有去上告吗？”
“人家是老板，有钱有势，与当官的熟悉得很，我们这些平民老百姓，哪里告得准哦？”
没想到会这样，这还真是件难事，怎么办呢？
年轻的陈卫红没有去想这件事情有多麻烦，会给自己带来些什么样的影响，会得罪多少人，只想着去帮助、保护自己的学生，思忖一番之后，在心里定下了“尊重本人意愿”的处理原则。
回到晏家秀家，陈卫红把晏母叫到房间外面：“家长，我已经了解了事情的经过。照理说，她是你的女儿，她的事情应该由你们作主。但她同时也是我的学生，我不希望她受到伤害。我觉得，这件事情，应该由晏家秀本人决定如何处理。你看呢？”
“我的女儿我当然心疼，我也知道王德富不是个好东西，可是，人家有权有势，我们怎么惹得起人家。再说，这事传扬出去，影响也不好。”晏母边说边抹眼泪。
“我们先听听晏家秀的意见吧。”陈卫红叹了口气。